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Inglés A1 (1º Parte)

Dirigido a profesionales de cualquier sector laboral que busquen mejorar su manejo del idioma inglés.

$55.688

Descripción

Con este contenido de curso profesional el alumnado alcanzará un nivel elemental de comprensión oral y escrita; en expresión e interacción oral y escrita que permita intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender.

Lo que aprenderás:
  • Identificar la intención comunicativa, la idea principal y los puntos principales de mensajes orales breves sobre temas familiares y de la vida cotidiana, emitidos en situación de comunicación directa, muy despacio, con pausas y con posibilidad de repeticiones o aclaraciones.
  • Comprender el sentido global y confirmar detalles predecibles en textos orales breves y sencillos, emitidos por medios técnicos y articulados, en buenas condiciones acústicas, muy despacio, con claridad, pausas y siendo posible la repetición.
  • Realizar intervenciones breves y sencillas, pero que resulten comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas con sus intereses y con las necesidades de comunicación más inmediatas previstas en la programación, en un registro neutro, con pausas e interrupciones considerables, con un repertorio y control muy limitado de los recursos lingüísticos y recurriendo al apoyo gráfico y de comunicación gestual.
  • Captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales, la información específica predecible y el registro formal o informal de textos breves y sencillos en lengua estándar, apoyándose en la información visual y el contexto.
  • Ofrecer información personal por escrito, rellenar formularios sencillos y transcribir información.
  • Escribir mensajes y textos breves y sencillos, relativos a aspectos cotidianos concretos, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión elemental, un registro neutro y un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
  • Participar en conversaciones sencillas relacionadas con situaciones de comunicación habituales, siempre que el interlocutor hable despacio, con claridad y se puedan solicitar aclaraciones o repeticiones.
  • Comprender y escribir mensajes y textos breves de carácter personal y social, adecuados a la situación de comunicación, utilizando una organización elemental, un registro neutro y con un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
  • Familiarizarse con los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana y personal con el fin de hacer un uso básico apropiado de la lengua y adecuado a la situación comunicativa.
  • Reconocer y utilizar las formas de relación y tratamiento social más usuales, dentro de un registro estándar.
  • Comprender los comportamientos y valores diferentes a los propios que subyacen en los aspectos socioculturales más cotidianos y evidentes.
  • Manejar un repertorio básico de léxico y expresiones relativas a las situaciones y funciones más habituales previstas en este programa.
  • Alcanzar un control muy limitado de los recursos lingüísticos, con los posibles errores sistemáticos propios del nivel.
  • Desarrollar estrategias de trabajo personal y autónomo utilizando diversas fuentes de comunicación y recursos, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación, que permitan plantear un aprendizaje a lo largo de la vida.
  • Participar activamente en el proceso de aprendizaje en colaboración con el formador y otros alumnos, progresando hacia un aprendizaje autónomo.
  • Evaluar las producciones propias y las de los demás, analizando errores y dificultades y señalando formas de corrección o superación.

Metodología

Este curso se imparte en modalidad asincrónica, lo que te permite avanzar a tu ritmo, sin horarios ni clases en vivo. Accedes a una plataforma web con contenidos interactivos, recursos descargables y actividades prácticas diseñadas para un aprendizaje autónomo, flexible y eficaz. Ideal para compatibilizar con tu rutina, obtendrás al finalizar un certificado que acredita tus nuevas competencias.

Horas y Modalidades

Horas totales: 50 horas.
Formato: Online (a tu ritmo).

Contenidos

Módulo 1: Count it!
  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Days of the week, numbers and greetings
  4. Grammar. Verb TO BE: structure and use
  5. Listening
    1. Listening 1: My school
    2. Listening 2: Studying abroad
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Continents
  4. Grammar. Interrogative verb TO BE
  5. Listening
    1. Listening 1: Small family
    2. Listening 2: My day
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Nationalities
  4. Grammar. Verb TO BE: affirmative and negative
  5. Listening
    1. Listening 1: Where are you from?
    2. Listening 2: My Friends and I
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: telephone vocabulary and numbers
  4. Grammar. Interrogative verb TO BE: yes/no questions and wh-questions
  5. Listening
    1. Listening 1: The University
    2. Listening 2: Our holidays!
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Objects in an Office
  4. Grammar. Nouns and Articles
  5. Listening
    1. Listening 1: Working in an office
    2. Listening 2: Busy life
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Presents and gifts
  4. Grammar. Possessive adjectives
  5. Listening
    1. Listening 1: The Carnival
    2. Listening 2: The Lord of the rings
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Family and Friends
  4. Grammar. Demostratives adjectives
  5. Listening
    1. Listening 1: Important people
    2. Listening 2: My friends and I
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Colours
  4. Grammar. Adjectives
  5. Listening
    1. Listening 1: My siblings
    2. Listening 2: Looking for a pet
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Food and Drink
  4. Grammar. Present Simple
  5. Listening
    1. Listening 1: A strange hobby
    2. Listening 2: A Tasty Recipe
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

  1. Do you remember these words?
  2. Reading
  3. Vocabulary: Verb Phrases
  4. Grammar. Negative form Present Simple
  5. Listening
    1. Listening 1: Foreigners in Madrid
    2. Listening 2: Salsa
  6. Writing
  7. Speaking
    1. Pronunciation
    2. Situation

Key ideas

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